ANLAGE ZUR STUDIEN- UND PRÜFUNGSORDNUNG DIPLOM KIRCHENMUSIK B (EV./KATH.)
 

    

Anlage zur Studien- und Prüfungsordnung für den Diplom-Studiengang Kirchenmusik (B)

Prüfungsinhalte und Prüfungszeiten:
(Die angegebenen Prüfungszeiten sind Cirka-Zeiten; sie können auf Beschluss der Prüfungskommission verlängert werden.)



l. Zwischenprüfung
1.1 Orgel-Improvisation/Liturgisches Orgelspiel
1.2

2. Diplom-Vorprüfung
2.1 Musiktheorie/Tonsatz/Formenlehre
2.2 Gehörbildung
2.3 Partiturspiel
2.4 Generalbaßspiel
2.5 Musikgeschichte
2.6 Instrumentenkunde und Akustik
2.7 Theologische Information
Glaubenskunde
2.8 Hymnologie
Deutscher Liturgiegesang
2.9 Liturgik
2.10 Gemeindesingarbeit
Gregorianischer Choral

3. Diplomprüfung
3.1 Orgel-Literaturspiel
3.2 Orgel-Improvisation/Liturgisches Orqelspiel
3.3 Klavierspiel
3.4 Gesang, Stimmbildung und Sprechen
3.5 Chorleitung und Orchesterleitung

4. Fakultative Fächer
4.1 Cembalo
4.2 Bläserchorleitung
4.3. Musikalische Medienkunde
4.4. Pädagogische Information
4.5. Fachdidaktik der Musik
4.6. Popularmusik/Arrangement



l. Zwischenprüfung

Orgel-Literaturspiel:
Drei Stücke nach freier Wahl in verschiedenen Formen und aus verschiedenen Stilepochen, entsprechend dem Ausbildungsstand des Kandidaten
Prüfungszeit: 10 Minuten


1.1 Orgel-Improvisation/Liturgisches Orgelspiel:
Mit einer Woche Vorbereitungszeit
- Partita über ein Lied aus dem Gesangbuch, z.B.
- Einfacher vierstimmiger Satz
- Bicinium mit kurzen Zwischenspielen
- Kolorierter c.f. im Sopran (insgesamt vierstimmig)
- Cantus firmus im Bass, kurze Ritornelle


1.2
Ohne Vorbereitungszeit, z.B.
- Kurze Intonation und vierstimmiger Satz zu einem einfacheren Lied nach einstimmiger Vorlage
- Bicinium (ohne Zwischenspiele) zu einem anderen Lied
Prüfungszeit: 10 Minuten insges.



2. Diplom-Vorprüfung


2.1 Musiktheorie/Tonsatz/Formenlehre
Voraussetzungen zur Abschlussprüfung:
Drei Scheine aus den nachfolgenden vier Teilbereichen der Musiktheorie, wobei der Schein für Teilbereich l obligatorisch ist:
  1. Beherrschung des vierstimmigen Satzes (Generalbass, Liedsatz, Modulation), nachgewiesen durch die Ausarbeitung (Hausarbeiten) von ca. 10 Beispielen
  2. Beherrschung kontrapunktischer Satztechniken, nachgewiesen durch die Ausarbeitung (Hausarbeit) von ca. 6-8 Beispielen
  3. Stilkopien (in verschiedenen Stilrichtungen) traditioneller Musik (mindestens 4 Arbeiten)
  4. Stilkopien (in verschiedenen Stilrichtungen) neuer Musik (mindestens 3 Arbeiten)
Schriftliche Prüfung:
Klausur 5 Stunden.
Sie bezieht sich auf den Aufgabenkomplex der obengenannten Teilbereiche 2. - 4., der durch Schein nicht abgedeckt ist.

Mündliche Prüfung (ca. 30 Minuten);
  1. Harmonische Analyse vorgelegter Musikbeispiele und Modulation am Klavier (alle vier Arten)
  2. Vorbereitete Analyse eines selbstgewählten Werkes
  3. Analyse eines vorgelegten Werkes mit Erläuterungen am Klavier (Vorbereitungszeit 30 Minuten)
Anmerkung: Eine der beiden Analysen in b) und c) muss ein Werk zum Gegenstand haben, in welchem für das 20. Jahrhundert typische Stilansätze repräsentiert sind.


2.2 Gehörbildung
1. Nachweis über bestandene Abschlussprüfungen des Gehörbildungsgrundkurses, bestehend aus
  1. Klausur, 60 Minuten;
    2. Ein schwieriges einstimmiges, ein polyphon-zweistimmiges und ein harmonisches Musikdiktat
  2. Mündlich-praktische Prüfung: Beschreibung und Bestimmung von Strukturen aus den musikalischen Wahrnehmungsgebieten. Vomblattsingen (20 Minuten)
2. Vorlage von Teilnahmescheinen an zwei Semestern Hörerziehung


2.3 Partiturspiel
a) Mit einer Stunde Vorbereitungszeit:
Polyphone Chorpartitur in modernen Schlüsseln. Einfachere Chorpartitur in alten Schlüsseln
b) Vom Blatt: Chorpartitur in modernen Schlüsseln. Klavierauszug Vomblattspiel


2.4 Generalbaßspiel
a) Mit 30 Minuten Vorbereitungszeit
Eine Barock-Arie
b) Vom Blatt: Ein leichter bezifferter Bass zusammen mit Partiturspiel: 30 Minuten


2.5 Musikgeschichte
Überblick über die allgemeine Musikgeschichte bis zur Gegenwart. Genaue Kenntnis der Geschichte der Kirchenmusik (15 Minuten)


2.6 Instrumentenkunde und Akustik
Überblick über die physikalische, musikalische und physiologische Akustik. Kenntnis der heutigen und der historischen Musikinstrumente in akustischer, technischer und aufführungspraktischer Hinsicht (Testat)

Orgelkunde:
Geschichte und Struktur der Orgel. Dispositions-, Registrier- und Stilkunde. Pflege der Orgel, Stimmen von Rohrwerken. (20 Minuten)


E v a n g e l i s c h K a t h o l i s c h
2.7 Theologische Information
2.7. Glaubenskunde
a) Bibelkunde: a) Bibelkunde:
Einleitungsfragen, Überblick über den Inhalt der biblischen Bücher (in Auswahl). Genauere Kenntnis des Psalters, einer neutestamentlichen Schrift und der biblischen Bezüge der Kirchenmusik (15 Minuten) Einleitungsfragen, überblick über den Inhalt der biblischen Bücher (in Auswahl). Genauere Kenntnis des Psalters, einer neutestamentlichen Schrift und der biblischen Bezüge der Kirchenmusik. (15 Minuten)

b) Kirchenkunde: b) Kirchenkunde:
Überblick über das kirchliche Leben der Gegenwart in seinen verschiedenen Äußerungen, über die Geschichte der Kirche und über die Konfessionen. Kenntnis der landeskirchlichen Verfassung und der die Kirchenmusik betreffenden Rechts-und Verwaltungsordnungen (15 Minuten) Überblick über das kirchliche Leben der Gegenwart in seinen verschiedenen Äußerungen und über die Geschichte der Kirche. Kenntnis der kirchenmusikalischen Gesetzgebung (15 Minuten)


2.8 Hymnologie
2.8 Deutscher Liturgiegesang
überblick über die Geschichte des Kirchenliedes und des Gesangbuches. Typologie des Kirchenliedes, insbesondere Melodienkunde. Genaue Kenntnis des eingeführten Gesangbuches und der Möglichkelten seiner Verwendung in der Gemeinde. Kriterien der Liedauswahl. Kenntnis ergänzender Liedsammlungen. Kenntnis der einstimmigen Weisen des Ordinariums und des Propriums der Messe und der Tageszeitengottesdienste, Kenntnis der Psalm- und anderer Modelltöne (20 Minuten) überblick über die Geschichte des Kirchenliedes und des Gesangbuchs. Die Anwendung des Kirchenliedes in der Liturgie. Kenntnis der verschiedenen Formen des Deutschen Liturgiegesanges (offene und geschlossene Formen). Genaue Kenntnis des eingeführten Gesangbuches sowie ergänzender Sammlungen. Vortrag vorbereiteter deutscher liturgischer Gesänge; Vomblattsingen eines deutschen liturgischen Gesanges. Erarbeiten und Dirigieren eines deutschen liturgischen Gesanges (20 Minuten)


2.9 Liturgik
2.9 Liturgik
Die Lehre vom Gottesdienst und ihre gegenwärtige Interpretation. Überblick über die Geschichte des Gottesdienstes. Genaue Kenntnis des Kirchenjahres und der verschiedenen Gottesdienstformen mit ihren Gestaltungsprinzipien und -möglichkeiten, besonders In musikalischer Hinsicht (15 Minuten) Wesensbegriffe der Liturgie. Die liturgischen Formen und ihre Entwicklung. Genaue Kenntnis des Kirchenjahres und Vorstellungen über die den Festzeiten entsprechenden Gottesdienstformen und Gestaltungsprinzipien. Musikalische Gestaltung der Liturgie (15 Minuten)


2.10 Gemeindesingarbeit
2.10 Gregorianischer Choral
(wird in Hymnologie geprüft) Vortrag eines melismatischen Gesanges (Aufgabenstellung eine Woche vor der Prüfung), Vomblattsingen neumatischer Melodien. Beherrschung der Psalmtöne. Kenntnis der Ordinarien. Kenntnis der wichtigsten Gottesdienste des Stundengebetes, Beherrschung der Psalmtöne und anderer Modelltöne. Erarbeiten und Dirigieren eines Propriumgesanges (Aufgabenstellung eine Woche vor der Prüfung). Geschichte und Theorie des Gregorianischen Chorals (25 Minuten)




3. Diplomprüfung


3.1 Orgel-Literaturspiel
Vortrag von drei Orgelwerken verschiedener Stilepochen und eines weiteren, in einem Zeitraum von acht Wochen selbständig erarbeiteten Werkes. Eines der Prüfungsstücke muss von J.S. Bach sein. Stichproben aus dem Repertoire (3 Orgelwerke mittleren Schwierigkeitsgrades aus mehreren Stilepochen und 12 Choralvorspiele). Vomblattspielen leichterer Literatur (Prüfungszeit 45 Minuten)


3.2 Orgel-Improvisation/Liturgisches Orqelspiel
a) Mit drei Tagen Vorbereitungszeit:
Größeres Vorspiel oder Partita (3-4 Teile) über einen gegebenen c.f. oder eine c.f.-freie Improvisation.
Gemeindebegleitung nach einstimmiger Vorlage in verschiedenartigen Sätzen, ferner transponiert nach dem Choralbuch/Orgelbuch.
Kath.: Improvisation über ein gregorianisches Thema, Form nach Wahl. Intonationen und Begleitungen zu einfachen gregorianischen Gesängen.
b) Ohne Vorbereitungszeit;
Kürzere c.t.-Improvisation (Vorspiel, Intonation, Orgelchoral).
Begleitung weiterer Lieder nach dem Gesangbuch. Kürzere motivische Überleitungen.
Auswendigspiel von 12 Liedern (Stichproben aus einer vorgelegten Liste).
Vomblattspiel nach dem Choralbuch/Orgelbuch. (45 Minuten insges.)


3.3 Klavierspiel
Vortrag von drei Werken aus verschiedenen Stilepochen, eine Liedbegleitung oder entsprechendes Kammermusikspiel (30 Minuten)


3.4 Gesang, Stimmbildung und Sprechen
Vortrag verschiedenartiger Stücke der Gesangsliteratur. Singen von Kirchenliedern unterschiedlichen Charakters (15 Minuten)
Kenntnis der Stimmvorgänge in ihren physiologischen Funktionen, Vertrautheit mit Methoden der Stimmerziehung (5 Minuten)
Vortrag von Texten, Beherrschung der Sprechtechnik und der Ausspracheregeln (5 Minuten)
Insgesamt 25 Minuten


3.5 Chorleitung und Orchesterleitung
Chorleitung:
Probenarbeit an einem vom Bewerber selbständig vorbereiteten mittelschweren Chorwerk unter Berücksichtigung von Chorerziehung und chorischer Stimmbildung (Vorbereitungszeit 2 Wochen) (20 Minuten)

Kolloquium:
Vertrautheit mit der Chorliteratur der verschiedenen Stilepochen bis zur Gegenwart und der entsprechenden Aufführungspraxis. Pädagogische und organisatorische Grundfragen. Chorische Stimmbildung und Stimmpflege, methodische Hilfen zum Vomblattsingen, Probentechnik; chorpädagogische Literaturkunde (10 Minuten)

Grundlagen der Orchesterleitung;
Einrichtung einer Kantatenpartitur. Probentechnik (20 Minuten)



4. Fakultative Fächer


4.1 Cembalo (fakultativ)
Vortrag mehrerer Werke aus verschiedenen Stilrichtungen (20 Minuten)

Melodieinstrument (Testat nach 2 Semestern)
Bei fakultativer Fortsetzung:
Vortrag von 2 selbst gewählten Werken. Vomblattspiel leichter Literatur (15 Minuten)


4.2 Bläserchorleitung (fakultativ)
Probenarbeit mit einem Bläserchor. Kenntnis des Instrumentariums, der technischen und musikalischen Bedingungen, der Literatur und der Einsatzmöglichkeiten (30 Minuten)


4.3. Musikalische Medienkunde (fakultativ)
Umgang mit elektrischen und elektronischen Musikgeräten (10 Minuten)


4.4. Pädagogische Information (fakultativ)
Grundlagen der Musikpädagogik. Einführung in die Psychologie der Altersstufen. Musikpädagogische Methoden, Hilfsmittel und Literatur (15 Minuten)


4.5. Fachdidaktik der Musik (fakultativ)
Methodik des Anfängerunterrichts. Methodik des Gruppenunterrichts. Spezielle Literaturkunde. Lehrprobe (15 Minuten)


4.6. Popularmusik/Arrangement (fakultativ)
Instrumentenkunde, Harmonielehre und Rhythmik der Popularmusik und der ihr entsprechenden religiösen Lieder. Vertrautheit mit der Akkordsymbolik (10 Minuten)