Name des Moduls
PF-KMB-001
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Klavier
| 7/ 8
| 1
| 94h/ 97h
| 78h/ 82h
| keine
| Einzel-unterricht
| praktische Prüfung, Dauer ca. 30 min.
| 22
|
| Kompetenzbeschreibung | Erarbeitung von Werken verschiedener
Epochen und Gattungen mit unterschiedlichen technischen und musikalischen Anforderungen, darunter auch Kammermusikliteratur.
Die Dauer des Moduls kann 7 oder 8 Semester betragen.
|
| |
Name des Moduls
PF-KMB-002
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Generalbass
| 2
| 0,5
| 30h
| 22h
| keine
| Einzel-unterricht
| praktische Prüfung, Dauer ca. 15 min.
| 2
|
| Kompetenzbeschreibung | Umfassende Befähigung zur spontanen
Ausführung unterschiedlicher Formen des Generalbass-Spiels. Spiel von leichten bis mittelschweren bezifferten Bässen, differenzierte stilistische Kenntnisse
und Fähigkeiten an Cembalo und Orgel
|
| |
Name des Moduls
PF-KMB-003
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Partiturspiel I
| 2
| 0,5
| 30h
| 22h
| keine
| Einzel-unterricht
| praktische Prüfung, Dauer ca. 15 min.
| 2
|
| Kompetenzbeschreibung | Fähigkeit zum Spiel polyphoner
Chorpartituren in alten und modernen Schlüsseln, sowie von Klavierauszügen und leichten Orchesterpartituren. Kenntnisse in Partiturkunde und Repertoire
|
| |
Name des Moduls
PF-KMB-004a
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Einführung in die Musikwissenschaft
| 1
| 2
| 60h
| 36h
| keine
| Gruppe
| Schriftliche Arbeit aus dem Bereich Propädeutik
| 2
|
| Kompetenzbeschreibung | Kenntnisse in Arbeitstechniken und Methoden musikwissenschaftlichen Arbeitens sowie der verschiedenen Teilbereiche der Musikwissenschaft
|
| |
Name des Moduls
PF-KMB-004
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
Musikwissenschaft /
Musikgeschichte
| 1
| 2
| 60h
| 36h
| Einführung in die Musikwissenschaft
| Vorlesung/ Seminar (es sind insges. 4 Veranstal- tungen zu besuchen, darunter mindestens 2 Seminare)
| Vorlesung: Klausur/ mündliche Prüfung; Seminar: Hausarbeit
| 2
|
| Kompetenzbeschreibung | Vorlesung: Überblickhafte
Kenntnis von größeren musikgeschichtlichen Einheiten und Fragestellungen.
Seminar:Historische Musikwissenschaft:
Vertiefte Auseinandersetzung mit musikhistorischen Phänomenen in exemplarischer Arbeit (z.B. Gattungen, Komponisten, Orte/Regionen etc.); Einblick in neuere Tendenzen der Forschung (z.B. Kultur- und Institutionengeschichte, „gender studies“, Regionalforschung;
bzw.
Systematische Musikwissenschaft:
Fortgeschrittene Kenntnisse von Grundfragen der Systematischen Musikwissenschaft, z. B. im Bereich Musikpsychologie oder Vergleichende Musikwissenschaft. Fähigkeit zur selbständigen Auseinandersetzung mit Aspekten der verschiedenen Teilgebiete;
bzw.
Sozialgeschichte/Soziologie der Musik:
Fortgeschrittene Kenntnisse von Grundfragen und historischen Entwicklungen im Bereich Sozialgeschichte und Soziologie der Musik, Fähigkeit zur selbständigen Auseinandersetzung mit Aspekten der sozialen Kontextualisierung von Musik ; der Stoff der gewählten Veranstaltungen deckt verschiedene Epochen ab.
|
| |
Name des Moduls
PF-KMB-005
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Hörerziehung I
| 1
| 1
| 30h
| 14h
| keine
| Gruppe
| mündliche und schriftliche Prüfung
| 1
|
| Kompetenzbeschreibung | Hörerfahrung in stilspezifischen
Charakteristika von Musik aus Barock, Klassik und Romantik durch Übungen (unter Einbeziehung methodischer Fragestellungen)
|
| |
Name des Moduls
PF-KMB-006
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Hörerziehung II
| 1
| 1
| 30h
| 14h
| Hör- erziehung I
| Gruppe
| mündliche und schriftliche Prüfung
| 1
|
| Kompetenzbeschreibung | Vertiefte Hörerfahrung in
stilspezifischen Charakteristika von Musik aus Barock, Klassik und Romantik durch Übungen (unter Einbeziehung methodischer Fragestellungen)
|
| |
Name des Moduls
PF-KMB-007
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Hörerziehung III
| 1
| 1
| 30h
| 14h
| Hör- erziehung II
| Gruppe
| mündliche und schriftliche Prüfung
| 1
|
| Kompetenzbeschreibung | Hörerfahrung in stilspezifischen
Charakteristika von Musik zwischen 1900 und 1945 durch Übungen, Höranalyse und Klangwahrnehmung (unter Einbeziehung methodischer Fragestellungen)
|
| |
Name des Moduls
PF-KMB-008
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Hörerziehung IV
| 1
| 1
| 30h
| 14h
| Hör- erziehung III
| Gruppe
| mündliche und schriftliche Prüfung
| 1
|
| Kompetenzbeschreibung | Hörerfahrung in stilspezifischen
Charakteristika von Musik seit 1945 durch Übungen, Höranalyse und Klangwahrnehmung (unter Einbeziehung methodischer Fragestellungen)
|
| |
Name des Moduls
PF-KMB-009
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Instrumentenkunde
| 1
| 1
| 30h
| 14h
| keine
| Vorlesung
| Klausur / mündliche Prüfung
| 1
|
| Kompetenzbeschreibung | Grundlegende Kenntnis des
Instrumentariums vom Barock bis zur Gegenwart; Kenntnis von Spieltechniken und Notationsformen
|
| |
Name des Moduls
PF-KMB-010
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Orgelbaukunde
| 2
| 1,5
| 30h
| 6h
| keine
| gruppe
| Klausur/ mündliche Prüfung
| 2
|
| Kompetenzbeschreibung | Kenntnisse in Klangerzeugung,
Bauweise von Pfeifen und Registern; Orgeltechnik; Orgelgeschichte und Orgelregionen; Fähigkeiten im Stimmen von Zungenregistern
|
| |
Name des Moduls
PF-KMB-011
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Instrumentation I
| 1
| 1
| 30h
| 14h
| Instrumen- tenkunde
| Seminar
| Mappe und Hausarbeit
| 1
|
| Kompetenzbeschreibung | Grundlegende Kenntnis von
Instrumentationsmodellen bis zur Klassik (einschließlich) durch Ausarbeitung von Instrumentationsaufgaben
|
| |
Name des Moduls
PF-KMB-012
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Instrumentation II
| 1
| 1
| 30h
| 14h
| Instrumen- tation I
| Seminar
| Mappe und Hausarbeit
| 1
|
| Kompetenzbeschreibung | Grundlegende Kenntnis von
Instrumentationsmodellen ab der Romantik durch Ausarbeitung von Instrumentationsaufgaben bzw. Bearbeitungen
|
| |
Name des Moduls
PF-KMB-013
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
Musiktheorie I (SM,KM)
| 2
| 1 / 1,5
| 60h
| 36h
| keine
| Vorlesung/ Einzel-unterricht
| Klausur/ mündliche Prüfung/ praktische Prüfung
| 2
|
| Kompetenzbeschreibung | Beherrschung des 4-stimmigen
Satzes durch Ausarbeitung von Generalbässen und Choralsätzen; grundlegende Kenntnis von harmonischer Analyse einschl. Modulation; Grundlagen d.
Kontrapunktes, erworben durch satztechnische Übungen
|
| |
Name des Moduls
PF-KMB-014
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
Musiktheorie II (SM,KM)
| 2
| 1,5
| 60h
| 36h
| Musik- theorie I
| Vorlesung/ Einzel-unterricht
| Klausur/ mündliche Prüfung/ praktische Prüfung
| 2 / 2
|
| Kompetenzbeschreibung | Umfassende Kenntnis der
wesentlichen Kompositionstechniken von Barock, Wiener Klassik und Romantik, insbesondere des Zusammenhangs zwischen Form und Harmonik, dargestellt an
Analysen von Werken bzw. durch Anfertigung von Stilkopien; vertiefte Kenntnis von harmonischer Analyse einschließlich Modulation; Kenntnis von
Kompositionstechniken der Klassischen Moderne / Grundlagen von Medienkomposition
|
| |
Name des Moduls
PF-KMB-015
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
Musiktheorie III (SM,KM)
| 2
| 1,5
| 60h
| 36h
| Musik- theorie II
| Vorlesung/ Einzel-unterricht
| Klausur/ mündliche Prüfung/ praktische Prüfung
| 2
|
| Kompetenzbeschreibung | Umfassende Kenntnis von
wesentlichen Kompositionstechniken seit Beginn des 20. Jahrhunderts, dargestellt an Analysen von Werken unterschiedlicher Stilistik bzw. durch
Anfertigung von Stilkopien; Beherrschung grundlegender Satztechniken der Neuen Musik durch Übungen für unterschiedliche Besetzungen / Grundlagen
von Medienkomposition
|
| |
Name des Moduls
PF-KMB-016
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Gesang
| 8
| 0,75
| 53h
| 41h
| keine
| Einzel-unterricht
| praktische Prüfung, Dauer ca. 20 min.
| 14
|
| Kompetenzbeschreibung | Beherrschung von Atem und Stimme;
Erarbeitung einschlägiger Werke aus der Gesangsliteratur aller Epochen (Lieder und Arien leichter bis mittlerer Schwierigkeit); Grundkenntnisse in
Stimmphysiologie
|
| |
Name des Moduls
PF-KMB-017
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Chor
| 4
| 2
| 30h
| -
| keine
| Gruppe
| praktische Prüfung (Mitwirkung im Konzert)
| 4
|
| Kompetenzbeschreibung | Erfahrung in den
Aufführungsgegebenheiten größer besetzter Chor- und Chor/Orchesterwerke, Entwicklung von Techniken des
Oratoriengesangs
|
| |
Name des Moduls
PF-KMB-018
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Kirchenmusiker-Chor I
| 2
| 1,5
| 30h
| 6h
| keine
| Gruppe
| praktische Prüfung, Dauer ca. 90 min.
| 2
|
| Kompetenzbeschreibung | Techniken des a cappella-Chors in ihrer
sängerischen und probentechnischen Anwendung
|
| |
Name des Moduls
PF-KMB-019
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Kirchenmusiker-Chor II
| 3
| 1,5
| 70h
| 46h
| Kirchen- musiker- Chor I
| Gruppe
| praktische Prüfung, Dauer ca. 15 min.
| 7
|
| Kompetenzbeschreibung | Techniken des a cappella-Chors in ihrer
sängerischen und probentechnischen Anwendung
|
| |
Name des Moduls
PF-KMB-020
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Kinderchorpraxis
| 2
| 1
| 30h
| 14h
| keine
| Gruppe
| mündliche Prüfung/ praktische Prüfung
| 2
|
| Kompetenzbeschreibung | Erarbeitung von Grundlagen zur
theoretischen Reflexion über qualifizierte Chorarbeit mit Kindern und Jugendlichen. Praktische Übungen
|
| |
Name des Moduls
PF-KMB-021
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Sprecherziehung/ Sprechkunst
| 4
| 0,75
| 30h
| 22h
| keine
| Einzel-unterricht/ Gruppe
| praktische Prüfung, Dauer ca. 6-7 min.
| 4
|
| Kompetenzbeschreibung | Kenntnis von Elementarprozessen des
Sprechens (Atmung, Stimme, Aussprache einschl. Intonation, Körperausdruck) sowie praktische Umsetzung im Kontext einer beruflichen Tätigkeit im Rahmen
der Kirche (z.B. Sprechen vor dem Chor, Sprechen vor/für Kinder und Jugendliche)
|
| |
|
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
|
|
|
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Kirchenmusik katholisch
| 4
| 4
| 120h
| 56h
|
|
|
| 16
|
| |
Name des Moduls PF-KMB-022
|
|
|
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
|
|
|
Gregorianik I
|
|
|
|
| keine
| Seminar
| mündlich-praktische Prüfung, Dauer ca. 25 min.
|
|
| Kompetenzbeschreibung | Grundlegende Kenntnis der Geschichte
und Formen der Gregorianik und ihrer Interpretationsgrundlagen; praktische Umsetzung
|
| |
Name des Moduls PF-KMB-023
|
|
|
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
|
|
|
Dt. Liturgiegesang
|
|
|
|
| keine
| Seminar
| mündlich-praktische Prüfung, Dauer ca. 25 min.
|
|
| Kompetenzbeschreibung | Grundlegende Kenntnis der Geschichte u.
Formen des deutschen Liturgiegesangs sowie der Kirchenlieder und deren Interpretationen; praktische Umsetzung
|
| |
Name des Moduls PF-KMB-024
|
|
|
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
|
|
|
Theologie
|
|
|
|
| keine
| Seminar
| mündlich-praktische Prüfung, Dauer ca. 15 min.
|
|
| Kompetenzbeschreibung | Grundlegende Kenntnis von Theologie,
Kirchengeschichte u. Kirchenrecht in Beziehung zur kirchenmusikalischen Praxis
|
| |
Name des Moduls PF-KMB-025
|
|
|
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
|
|
|
Liturgik/ Latein
|
|
|
|
| keine
| Seminar
| mündliche Prüfung, Dauer ca. 15 min.
|
|
| Kompetenzbeschreibung | Grundlegende Kenntnis v. Liturgik und
Kirchenlatein in Beziehung zur kirchenmusikalischen Praxis
|
| |
|
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
|
|
|
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Kirchenmusik evangelisch
| 4
| 4
| 120h
| 56h
|
|
|
|
|
| |
Name des Moduls PF-KMB-026
|
|
|
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
|
|
|
Liturgik
|
|
|
|
| keine
| Seminar
| Klausur/ mündliche Prüfung/ praktische Prüfung
|
|
| Kompetenzbeschreibung | Grundwissen der liturgischen
Entwicklungen von der Alten Kirche bis zur Gegenwart im Rahmen der allgemeinen geistesgeschichtlichen Fragestellungen; Umfassende Kenntnis von liturgischer
Gestaltung
|
| |
Name des Moduls PF-KMB-027
|
|
|
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
|
|
|
Theologie
|
|
|
|
| keine
| Seminar
| mündliche Prüfung, Dauer ca. 15 min.
|
|
| Kompetenzbeschreibung | Grundlegende Kenntnis theolog.
Argumentationsformen u. praktische Anwendung im Rahmen aktueller Fragestellungen künstlerischer und theologischer Praxis
|
| |
Name des Moduls PF-KMB-028
|
|
|
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
|
|
|
Hymnologie
|
|
|
|
| keine
| Seminar
| mündliche Prüfung, Dauer ca. 15 min.
|
|
| Kompetenzbeschreibung | Umfassende Kenntnis v. liturgischer
Gestaltung (Gottesdienstformen, musikalisch-theologische Zusammenhänge, Ästhetik); Schwerpunkte ihrer Rezeption in der Kirchenmusik
|
| |
Name des Moduls PF-KMB-029
|
|
|
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
|
|
|
Biblische Theologie
|
|
|
|
| keine
| Seminar
| mündliche Prüfung, Dauer ca. 15 min.
| 4
|
| Kompetenzbeschreibung | Grundwissen z. Bibelkunde u. zum
Prozess der Überlieferung der Texte Alten und Neuen Testamentes in historischkritischer, literarischer und ästhetischer Hinsicht
|
| |
Name des Moduls
WB-KMB-001
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Historischer Tanz
| 1
| 1
| 30h
| 14h
| keine
| Gruppe
| praktische Prüfung
| 1
|
| Kompetenzbeschreibung | Beherrschung von Schritten und
Tanzformen aus Renaissance und Barock (wie z.B. Gavotte, Bourée)
|
| |
Name des Moduls
WB-KMB-002
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Grundkurs Jazz/Pop
| 2
| 1,5
| 30h
| 6h
| keine
| Gruppe
| praktische Prüfung (Ensemble-aufführung)
| 1
|
| Kompetenzbeschreibung | Grundlegende Kenntnisse und
Fähigkeiten in Ensemblespiel, Theorie und Arrangement
|
| |
Name des Moduls
WB-KMB-003
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
Grundlagen der Instrumentalpädagogik
| 2
| 1,5
| 30h
| 6h
| keine
| Gruppe
| Klausur/ mündliche Prüfung
| 2
|
| Kompetenzbeschreibung | Grundlegende Kenntnisse in
Geschichte des Instrumentalunterrichts; Grundlagen von musikpsychologischer Entwicklung, Lernpsychologie, Vermittlungsmethoden sowie von Berufspraxis
|
| |
Name des Moduls
WB-KMB-004
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Medienanwendung
| 1
| 2
| 60h
| 28h
| keine
| Seminar
| schriftliche Prüfung/ praktische Prüfung/ Hausarbeit/ Projekt
| 2
|
| Kompetenzbeschreibung | Praktische Erfahrung mit
Computerprogrammen der Medienkomposition; Erarbeitung eigener Projekte
|
| |
Name des Moduls
WB-KMB-005
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Musikwissenschaft
| 1
| 2
| 60h
| 28h
| Einführung in die Musikwissenschaft
| Seminar
| Referat (mündlich oder schriftlich)
| 2
|
| Kompetenzbeschreibung | Historische Musikwissenschaft:
Vertiefte Auseinandersetzung mit musikhistorischen Phänomenen in exemplarischer Arbeit (z.B. Gattungen, Komponisten, Orte/Regionen etc.); Einblick in neuere Tendenzen der Forschung (z.B. Kultur- und Institutionengeschichte, „gender studies“, Regionalforschung;
bzw.
Systematische Musikwissenschaft:
Fortgeschrittene Kenntnisse von Grundfragen der Systematischen Musikwissenschaft, z. B. im Bereich Musikpsychologie oder Vergleichende Musikwissenschaft. Fähigkeit zur selbständigen Auseinandersetzung mit Aspekten der verschiedenen Teilgebiete;
bzw.
Sozialgeschichte/Soziologie der Musik:
Fortgeschrittene Kenntnisse von Grundfragen und historischen Entwicklungen im Bereich Sozialgeschichte und Soziologie der Musik, Fähigkeit zur selbständigen Auseinandersetzung mit Aspekten der sozialen Kontextualisierung von Musik ; der Stoff der gewählten Veranstaltungen deckt verschiedene Epochen ab.
|
| |
Name des Moduls
WB-KMB-005a
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Kirchenmusikgeschichte
| 1
| 2
| 60h
| 28h
| Einführung in die Musikwissenschaft
| Seminar
| Schriftliche Arbeit/Referat/Klausur
| 2
|
| Kompetenzbeschreibung | Fortgeschrittene Kenntnisse im Bereich liturgisch gebundener Musik verschiedener Konfessionen. Fähigkeit zur selbständigen Auseinandersetzung mit liturgischen, theologischen und musikhistorischen Aspekten sowie verschiedenen Gattungen und kompositorischen Fragestellungen.
|
| |
Name des Moduls
WB-KMB-006
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Musikvermittlung
| 1
| 2
| 60h
| 36h
| keine
| Seminar
| Referat/ Hausarbeit/ Projekt- bericht/ Projekt/ Klausur/ mündliche Prüfung
| 2
|
| Kompetenzbeschreibung | Grundkenntnisse von Inhalten,
Zielen und Methoden von Musikvermittlung in historischer und aktueller Dimension bzw. Grundlagen der Erarbeitung und Präsentation musik-kultureller
Themen bzw. grundlegende Fähigkeiten, praktisch orientierte Inhalte einer wissenschaftlich-theoretischen Reflexion zu unterziehen
|
| |
Name des Moduls
WB-KMB-007
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Prüfungsvorbereitung Chor
| 1
| 2
| 60h
| 28h
| Zwischen- prüfung Chor- leitung
| Gruppe
| praktische Prüfung, Dauer ca. 10 min
| 2
|
| Kompetenzbeschreibung | Fähigkeit zur Erarbeitung schwieriger
Stücke mit einem Ensemble aus fortgeschrittenen Chorsängern
|
| |
Name des Moduls
WB-KMB-008
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Seminar Kirchenmusik
| 1
| 2
| 60h
| 28h
| keine
| Seminar
| mündliche Prüfung/ Klausur/ Projekt
| 2
|
| Kompetenzbeschreibung | Fähigkeiten im Bereich der
beruflichen Organisation, der gottesdienstlichen und pädagogischen Praxis
|
| |
Name des Moduls
WB-KMB-009
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Gregorianik II
| 1
| 2
| 60h
| 28h
| Gregori- anik I
| Seminar
| mündlich-praktische Prüfung, Dauer ca. 25 min.
| 2
|
| Kompetenzbeschreibung |
|
| |
Name des Moduls
WB-KMB-010
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Bläserarbeit
| 1
| 2
| 60h
| 28h
| keine
| Gruppe
| praktische Prüfung, Daier ca. 10 min.
| 2
|
| Kompetenzbeschreibung | Beherrschung der spieltechnischen
Grundlagen eines Blechblasinstruments, grundlegende Kenntnis von Probenarbeit und Repertoire
|
| |
Name des Moduls
WB-KMB-011
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Continuopraxis
| 1
| 0,5
| 30h
| 22h
| keine
| Einzel- unterricht
| praktische Prüfung, Dauer ca. 10 min.
| 1
|
| Kompetenzbeschreibung | Fähigkeit zur differenzierten
musikalischen Darstellung des Basso
Continuo im Ensemble
|
| |
Name des Moduls
WB-KMB-012
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Liturgische Komposition
| 1
| 2
| 60h
| 28h
| keine
| Seminar
| schriftliche Prüfung/ Hausarbeit/ Projekt
| 2
|
| Kompetenzbeschreibung | Erarbeitung von Kompositionen mit
liturgischem Bezug; Reflexion
inhaltlicher, formaler und
funktionaler Aspekte
|
| |
Name des Moduls
WB-KMB-013
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Seminar Jazz/Pop
| 1
| 1,5
| 60h
| 36h
| keine
| Seminar
| schriftliche Prüfung/ Hausarbeit/ projekt
| 2
|
| Kompetenzbeschreibung | Erweiterte Kenntnisse und
Fähigkeiten in Ensemblespiel, Theorie und Arrangement
|
| |
Name des Moduls
WB-KMB-014
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Melodieinstrument
| 2
| 0,5
| 120h
| 112h
| Eignungs- prüfung
| Einzel- unterricht
| praktische Prüfung
| 4
|
| Kompetenzbeschreibung | Beherrschung der spieltechnischen
Grundlagen eines Melodieinstruments, Kenntnisse von relevantem Repertoire
|
| |
Name des Moduls
WB-KMB-015
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Cembalo I
| 2
| 0,5
| 60h
| 52h
| keine
| Einzel-unterricht
| praktische Prüfung
| 4
|
| Kompetenzbeschreibung | Erlernen einer dem Cembalo
adäquaten Spieltechnik. Aufbau eines Repertoires mit Stücken aus verschiedenen Ländern und Stilrichtungen
|
| |
Name des Moduls
WB-KMB-016
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Cembalo II
| 2
| 0,5
| 60h
| 52h
| Cembalo I
| Einzel-unterricht
| praktische Prüfung, Dauer ca. 20 min.
| 4
|
| Kompetenzbeschreibung | Vertiefung der in Cembalo I
erarbeiteten Fähigkeiten und weiterer Ausbau des Repertoires
|
| |
Name des Moduls
WB-KMB-017
| Dauer in Sem.
| SWS
| Arbeitsaufwand / Sem.
| Voraus-setzungen
| Unterrichts-form
| Abschluss
| LP
|
| Gesamt | Selbststudium
|
|
Partiturspiel II
| 2
| 0,5
| 30h
| 22h
| Partitur- spiel I
| Einzel- unterricht
| praktische Prüfung, Dauer ca. 10 min.
| 2
|
| Kompetenzbeschreibung | Fähigkeiten im Spiel aus Partituren
komplexer kirchenmusikalischer
Werke unterschiedlicher Stilistik in
Verbindung mit dem Fach
Oratoriendirigieren. Fähigkeiten im
Vomblattspielen sowie im Erstellen
von Klavierauszügen
|